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ए कविता, (2026) शिक्षण अधिगम सामग्री : छोटे प्रयास, बड़ा प्रभाव पाठशाला भीतर और बाहर (28). pp. 27-29.
कुमार, अभय (2026) स्थानीय मान समझाने का एक चरणबद्ध तरीक़ा पाठशाला भीतर और बाहर (28). pp. 14-17.
खाखा, सुषमा and प्रसाद, गुरु (2026) इनसे मिलिए : सुषमा खाखा पाठशाला भीतर और बाहर (28). pp. 47-49.
खोले, हिमांशु (2026) समय रेखा और इतिहास की समझ पाठशाला भीतर और बाहर (28). pp. 34-37.
घोषाल, पोम्पा (2026) परिवेश से जुड़ी सामग्रियों से भाषा-शिक्षण पाठशाला भीतर और बाहर, 27. pp. 31-34.
चक्रवर्ती, क्षमा (2026) वर्कशीट : 'भिन्नों को चित्रों से समझने की पेचीदा सच्चाई' लेख पर आधारित अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स. pp. 21-25.
चोमल, आँचल and बैनर्जी, शिल्पी (2026) प्रिपरेटरी स्टेज में योगात्मक आकलन को अर्थपूर्ण बनाना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स. pp. 2-7.
ज़मान, मोख़्तार and साहू, द्रोण and पूनम, (2026) शिक्षकों की डायरी से पाठशाला भीतर और बाहर, 27. pp. 42-45.
जोशी, कमलेश चन्द्र (2026) स्कूल पुस्तकालय को प्रभावी बनाने की तरकीबें पाठशाला भीतर और बाहर, 27. pp. 35-37.
टाइटस, स्नेहा (2026) nRich वेबसाइट की समीक्षा अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स. pp. 46-50.
टी., अनुषा and कृष्णन, रेशमा (2026) प्रिपरेटरी स्टेज में गणित विषय के योगात्मक आकलन को देखने का एक नज़रिया अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स. pp. 8-17.
डी, अनन्या (2026) शिक्षिका के जज़्बे ने आँगनवाड़ी को बनाया सीखने का केन्द्र पाठशाला भीतर और बाहर, 27. pp. 38-41.
दाश, अर्धेन्दु शेखर (2026) विद्यालयी प्रक्रियाओं से मूल्यों व संस्कृति का विकास पाठशाला भीतर और बाहर (28). pp. 3-5.
नायक, भावना and मुरलीधर, चन्द्रिका and कृतिका, (2026) आइए, करके देखें पाठशाला भीतर और बाहर (28). pp. 53-55.
पाण्डेय, आरती (2026) पाठ योजना बनाकर पढ़ाने के अनुभव पाठशाला भीतर और बाहर, 27. pp. 19-22.
पालीवाल, मीनू (2026) इबारती सवालों में क्यों उलझते हैं विद्यार्थी? पाठशाला भीतर और बाहर, 27. pp. 15-18.
प्रभात, and मडगाँवकर, दिनेश (2026) किताबों से दोस्ती पाठशाला भीतर और बाहर, 27. pp. 49-51.
प्रिया, and मेहता, शेफ़ाली त्रिपाठी (2026) किताबों से दोस्ती पाठशाला भीतर और बाहर (28). pp. 50-52.
बंसरीयार, शिल्जा सेमुएल and सिंह, अनिल (2026) आइए, करके देखें पाठशाला भीतर और बाहर, 27. pp. 52-54.
बिष्ट, कल्पना (2026) सामाजिक विज्ञान शिक्षण के दौरान बुनियादी साक्षरता पर काम पाठशाला भीतर और बाहर (28). pp. 38-40.
भट्ट, गरिमा (2026) समय की सुई को घुमाना : आधे-चौथाई घण्टे के साथ कक्षा की यात्रा अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स. pp. 26-28.
भाटी, शमीम (2026) सीखने की एक प्रभावी पद्धति है पीयर लर्निंग पाठशाला भीतर और बाहर, 27. pp. 27-30.
मेमन, अस्मा (2026) पॉलीओमिनोज़ और घन के आकृति-जाल की पड़ताल : कक्षा-4 के विद्यार्थियों के साथ एक अनुभव अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स. pp. 39-45.
मैथ स्पेश, (2026) पोस्टर : सम और विषम संख्याओं का योग अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स. p. 1.
मैथ स्पेश, (2026) शिक्षकों के लिए नोट्स : सम और विषम संख्याओं का योग ज्ञात करने के लिए 10-फ्रेम का उपयोग अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स. pp. 37-38.
राजपूत, राकेश शिवनाथ (2026) ‘भयमुक्त कक्षा’ बनाने में मददगार तरीक़े पाठशाला भीतर और बाहर (28). pp. 30-33.
रेवरिया, मंजू (2026) एक कहानी के ज़रिए कई दक्षताओं तक पहुँचना पाठशाला भीतर और बाहर, 27. pp. 23-26.
लांबा, कीर्ति (2026) पर्यावरण के प्रति देखभाल की भावना से शुरू हुए इको क्लब पाठशाला भीतर और बाहर, 27. pp. 11-14.
विश्वकर्मा, श्वेता (2026) विविध विषयों पर काम करते हुए भाषाई दक्षताओं का विकास पाठशाला भीतर और बाहर, 27. pp. 3-7.
शर्मा, अंशिका (2026) रीडिंग कॉर्नर का विद्यार्थियों के बोलने के कौशल पर प्रभाव पाठशाला भीतर और बाहर (28).
शांडिल्य, आकाश (2026) फ़ाउण्डेशनल स्टेज पर पढ़ना सिखाने की कुछ असरदार रणनीतियाँ पाठशाला भीतर और बाहर (28). pp. 21-26.
शिराली, पद्मप्रिया (2026) गिनती से परिचय अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स. pp. 1-16.
संतोष, पवित्रा and निराला, विजय and चोपड़ा, प्रियंका and सत्यवती, (2026) शिक्षकों की डायरी से पाठशाला भीतर और बाहर (28). pp. 41-46.
सतीशकुमार, पी (2026) कैसे बनते हैं चिन्तनशील शिक्षक पाठशाला भीतर और बाहर, 27. pp. 8-10.
सरकार, स्वाती (2026) वर्कशीट : कुछ हटकर सोचना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स. pp. 29-34.
सिंह, अरविन्द कुमार (2026) अप्पुकुट्टन को तौलें कैसे? : तर्क और विज्ञान की यात्रा पाठशाला भीतर और बाहर (28). pp. 10-13.
सिंह, कविता and किशोर, मनीष (2026) इनसे मिलिए पाठशाला भीतर और बाहर, 27. pp. 46-48.
सूर्यकुमार, कंचना (2026) भिन्नों को चित्रों से समझने की पेचीदा सच्चाई अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स. pp. 18-20.
ख़ान, ताहिरा (2026) रीडिंग कॉर्नर बना सभी विषयों को सीखने का कोना पाठशाला भीतर और बाहर (28). pp. 6-9.
Periodicals
सम्पादक, (2026) अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स मार्च, 2026 अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स. pp. 1-73.
सम्पादक, (2026) पाठशाला भीतर और बाहर मार्च, 2026 अंक 27 पाठशाला भीतर और बाहर, 27. pp. 1-64.
सम्पादक, (2026) पाठशाला भीतर और बाहर । जून,2026 । अंक 28 पाठशाला भीतर और बाहर (28). pp. 1-64. ISSN 2582-483X
